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劉校觀察 Vol. 34《創辦人劉博士談「劉氏 」在教什麼？》
2026-05-01
劉校觀察 Vol. 34《創辦人劉博士談「劉氏 」在教什麼？》
「劉氏」在教孩子每年必須跟著年齡成長的「學習進步」。孩子的學習能力要跟上同年齡水平，才排學得來的那個年級的功課，可是有的孩子都慢了。班上有去年九月份出生的，也有今年七八月出生的，他們的能力很有可能相差一步。一步能力上的差距，對孩子的影響是巨大的，更何況還有發展慢一點的孩子、晚開竅的孩子、「大隻雞慢啼」的孩子，他們的起跑點完全不在一條線上。
然而，現有的教育思想，並沒有幫助這些孩子的具體方法，教師們仍然用著百年來的舊思路，認為孩子們學習不良是「注意力不集中」、「沒興趣」、「沒自信」、「不想學」……等所造成。可從來沒有人想過，如果這些孩子兩、三年之後，回頭來能做今天的功課，難道是因為們「注意力集中」了嗎?當然不是，是能力成長了。
反過來呢，如果我們把孩子的「學習能力」提升個一、兩歲，超過班上同學，他們的學習是不是就更輕鬆？這種上升智力的概念，在七零年代認知心理裡是被研究過的，只是後來沒有什麼具體的成果。
「劉氏」在這個領域已實踐了近五十年，教的是孩子每年必須成長的「學習能力」。
